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贝舒扬

创意益智区墙面布置具体该怎么样合理设计

我们家孩子已经有两个月的时间了我现在想给他整个家庭里面重新布置一下设计创意益智区墙面布置该怎么样和你来设计呢。

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共有2条回答

余弘业 有用 1

创意益智区墙面布置总体来说的话我们要考虑买一些那种画板或者乐高坐在整个墙体上,能够让我们整个孩子呢在整个设计过程中达到一个非常灵活运用的设计方案,现在好多居家设计条件允许的话都会给孩子单独做一面墙作为他的益智区。

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毕欢欣 有用 1

创意益智区墙面布置可以去市面上购买那种特别好用的一些乐高拼接板用在整个墙体上做一些创意益智区墙面,对于这种乐高来说的话能够有效的给孩子起到一个灵活运用的脑子,而且使用时间久了这种东西能够有效的帮孩子创造开发他的思维能力。

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专题 益智区墙面布置方案

益智区墙面布置方案

现如今益智区对幼儿的智力有很强的开发作用,幼儿园的益智区环境布置可以让儿童在玩的同时得到教育,同时在儿童参与益智区布置的过程中,可以自己动手,激发学习兴趣和求知欲望。益智区环境需要色彩丰富刺激孩子们的视神经,而且大部分幼儿园在益智区墙面布置时,都会选用儿童的绘画作品,在孩子们看到自己的作品被展出后,会增加自己的信心,这是对他们最好的表扬。一、益智区墙面布置方案益智区墙面的创设中要努力调动幼儿的“三性”,即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”,关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作,亲身体验,这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣,引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知欲,从而取到事半功倍的教育效果。在益智区墙面中央布置一棵大大的果树,同时贴上幼儿亲手画的水果。两侧贴上用卡纸、塑料丝带做成的稻穗。告诉幼儿这是丰收的季节,并让幼儿收集日常的废旧物品,如废纸盒、瓶盖、“汽车挂历”等,让能力强的幼儿运用废纸盒、瓶盖等来制作“心目中的汽车”,让能力弱的幼儿则动手撕贴“汽车挂历”,共同参与布置运水果的场景、丰富主题墙饰。这不仅可以向幼儿渗透环保意识,深化环保教育,而且别具一格,充满生气,能够有效地吸引幼儿的“关注点”。并且实现了主题墙饰与幼儿之间的互动,达到了教与学的目的,使墙饰真正着眼于幼儿的身心发展规律,真正促进幼儿的全面发展。结合《丰收啦》这一主题中的[快乐的豆宝宝]这一活动,在主题墙的下面贴上幼儿的粘贴作品(花)。进一步来体现主题,美化教室环境。二、益智区墙面布置方案具体分析1.角落设计:我们让孩子在种植园地、自然角中从种植豆豆、管理豆豆,用图片的形式来记录豆豆发芽、钻孔的过程,从而让他们掌握种植的方法、管理方法;了解一些粗浅的科学知识,同时也培养他们对种植活动的兴趣。2.区角:幼儿喜欢摆弄和操作物体,幼儿的已有认知能力和经验正是在摆弄和操作过程中,在与益智区墙面发生相互作用中获得发展的。幼儿的年龄特征决定了他们对世界的认识还是感性的、具体的、形象的,常常需要实物的启示和动作的帮助。因此可以说,物质环境是幼儿学习的中介和桥梁。所以,我们要努力将教育目标和内容物化,将期望幼儿获得的知识经验蕴含在物质环境之中,使幼儿在操作活动中获得经验的积累。如:在区角里投放农田里收获的稻谷、玉米、红薯等。可以让幼儿自己去剥一剥稻谷,看一看里面的米粒是不是真的“头”上有一个缺口。用红薯来做一做红薯娃娃。并让幼儿收集各种各样的豆,让幼儿进行装饰及粘贴活动。(如:宝宝穿衣——学习用自己喜欢的豆豆拼成一幅画。豆豆瓶——学习用各种豆豆一层层放入瓶内。豆豆圆盘——学习用各种豆豆装饰圆盘。豆豆分家——请幼儿把各种豆豆分类,并制作点卡。)3.吊饰设计:引导幼儿有规律地装饰像框,把装饰好的像框挂在顶梁上。幼儿园的益智区墙面相对来说是非常重要的一项装饰。加强幼儿园益智区墙面布置,必须对幼儿的身体到心理都拥有非常好的开发,用科学的方法开发幼儿的智力,在装饰的过程中都让幼儿参与进来,这样可以提高孩子对益智区的爱护,益智区是现如今拥有孩子的家庭学校必不可少的地方,益智区墙面也是必要的一项装饰。

小小班益智区墙面布置的设计和注意事项

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小班益智区墙面装饰怎么布置有什么注意事项

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